合格者の声大宮校

90分授業はとても良かったです。入塾前は長くて大変そうだと感じましたが、実際に授業を受けると今まで50分でどうやって授業していたんだと感じるほどでした。実際の試験はもっと長いこともあるので集中力を養うことができました。また、授業の中で雑学なども教えてくださることがあり、知識を定着させやすかったです。

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授業がわかりやすくいろいろな視点から教えてくれたため、90分の授業があっという間に感じるほど、授業が本当に楽しかった。また授業後の質問対応、フェロー、添削、完全習得タイム、WEB学習相談など、講師に質問できる機会がたくさんあったため、自分にあったやり方で疑問を解消できた。チューターにも何度も相談に乗っていただけて大変助かった。私にとって河合塾のチューターが一番の味方だった。

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テキストが基礎から発展までが網羅的に作られており、また学校では扱わないが受験において頻出の事項を多く含んでいるため、苦手分野を作ることなく、また受験勉強を効率的にすることができました。また完全習得タイムを受けることによって、知識や技術を確実に習得することができました。

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河合塾では多くの方々に支えられました。特に担当チューターは勉強法についてさまざまな的確なアドバイスをしてくれました。自分の間違えた勉強法を見直す機会になり、合格のために必要な勉強ができたので本当に感謝しています。受験生の皆さんが合格できるように応援しています。

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チューターと面談を重ねる中で、自分の課題を見つけそれを改善するうえで何をいつまでにどれだけするべきかを考え、実行する力がつきました。受験に必要な知識やその底を流れる基礎、本質まで理解できる授業とテキストも、心強い武器となりました。

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授業には必ず出席してください。また河合塾の授業のテキストは良問が多いので基本それだけを何度も解き直すのがいいです。共通テストは何度も演習するのが大事なので、河合塾の全統模試や冬期講習、テキストをこなせば十分高得点を狙えます。医学部は医系小論文をとると面接に必要な知識が身につきます。

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河合塾の授業は、基礎から丁寧に教えてくれることはもちろん、受験で実用的な発展的内容もきちんと押さえられています。私は特に、映像授業によって、苦手科目だった地理の最後の確認がスムーズに完遂できました。

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河合塾は授業時間が90分なので入塾当初は長いと感じましたが、熟練の講師による授業では90分があっという間に感じられます。90分間の授業に慣れたことで、試験本番も集中力を切らすことなく実力を発揮できました。浪人期間は辛いことの方が多いかもしれませんが、河合塾で頑張ってくれると嬉しいです。

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チューターとの面談が頻繁にあったので、模試の結果などを見て苦手な教科などは勉強法の相談にのっていただいたり面接練習などをしていただいたりなど、サポートが手厚く良かったです。また、テキストがしっかりしていて予習、授業、復習のサイクルを行えば学力が身についていたのでその点も良かったと思いました。

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講師が答えだけでなく思考の過程まで丁寧に教えてくださったおかげで、本番でも落ち着いて問題を解くことができました。また、自習環境も整っているので静かな場所で集中して勉強することができました。

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私はチューターのサポートがとてもありがたかったです。模試の成績が悪いと気分が落ち込んで勉強をやろうと思えなくなりそうでしたが、定期的に行われる面談のおかげでモチベーションを保つことができました。

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とにかく授業の質が高い。講師の方たちの解説がわかりやすく、実戦的なアドバイスも多いので、とても参考になった。また、テキストの内容も充実しており、一つの問題を解くだけで、さまざまな要素を考えるトレーニングにもなる。繰り返し復習すると楽しく、成績も上がっていくと感じた。

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河合塾の夏期講習を受け、入塾を決めました。講習を受けたことで、受験に必要なテクニックや知識を定着することができ、その後の学習に生かすことができたと思います。また、チューターの方々から入試情報を教えてもらったり、志望理由書の添削、面接練習も行っていただいたことで、緊張せずに面接を受けることができたので良かったです。

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基本から教えてくださる講師のおかげで、現役時に一番苦手だった物理が今では得意科目になるほど成長できた。朝から授業があり、規則正しい生活を送れたことも良かった。

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基礎シリーズでの授業を真剣に受け、テキストを何度も反復したことで基礎が徹底的に身についた。講師に勧められ、本を読んで文章を読む力や社会のさまざまな事象に興味を持つようになり、それが入試当日の手助けとなった。またチューターが自分の心の支えとなった。

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私はメンタルが弱かったので、チューターに相談してなんとか勉強時間を確保していました。また授業内容が素晴らしく基礎から固めることができました。完全習得タイムの数学や日本史では、直前の授業で学んだ内容の知識の応用方法が学べました。

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