スタッフからのお知らせ河合塾NEXT＜中山吉成教室＞

先月実施の「定期考査攻略ガイダンス」で中２・３生に話したことは「殻を破ること」。
「殻」とは、今の自分が「出来ないと思っていること」、「苦手としていること」、
それを作り上げている「習慣」。
無自覚のうちに自分の中にできた「殻」を破ることが大切と話した。
「殻」は書き出すことで明確化し、それを克服し成長するための確かな計画が立ち、
その実行を継続させることで新たな自分へと成長していくのだ。
当たり前のことだが「行動が変われば、結果が変わる」のである。
そして通塾の意義はここにあるのだ。
自戒の念を込めて、
我々大人が身をもって、凜として範を示し、今一度気を引き締めて参らなければならない。
小・中学生共に、重要なテストが実施される６月に、
家庭と塾で連携し、お子様に積極的に働きかけて参りましょう。

さて、先日、聖ウルスラ学院主催の教育情報交換会に出席し、知見を広げることができた。
とりわけ伊藤宣子校長のお話に大変感銘を受け、
共感させられたので、分かち合わせていただく。
（前提として、聖ウルスラ学院の受験や進学をお勧めしているわけではなく、
校長として２０年間も熱意を失わずに指導を続ける伊藤先生に対し純粋に尊敬の念を抱き、
芯にある教育理念をお伝えしたいのである。）

先ず、教育は「諦めないこと」。これが一番胸に刺さった。
塾生、保護者、我々講師の全てに必要なことだ。
人生においては、日々「計画」「実行」「評価」「修正・改善」の繰り返しだ。
その中で、手法や習慣のみならず目標すら壊すことがある。
それを諦めととらえるのではない。
修正・改善は絶えず続き、その過程で自分は成長し続けていくのだと「諦めないこと」。
失敗もあろう。しかし、失敗は成功の母。一人ひとりがそれを冷静に振り返り、次に生かす。
大切なのは修正力なのだ。
諦めず、自分を「信じて」、「希望をもって」前を向いて歩めるよう、
我々大人は、子ども達を信じて、そして信念をもって凜として語ることが必要だ。
子供のタイプ、成長の度合いもあるので、言葉の選択が難しいが、
強い関心を持ってアンテナを高く張り、よく観察していくからこそ、
そして「愛」があるからこそ良い声掛けができるはずだ。
（とはいえ、自分の視点だけでは難しい場合、我々講師を頼ってください。
そのための保護者面談だから、忌憚なくご意見、ご質問ください。）
そして、教育には「希望がある」。
我々大人が、覚悟を決めてその言葉を握って、前を向いて「諦めずに」「忍耐強く」歩むならば、
必ずしも即効とはいかないまでも、必ず実を結ぶはずだ。
繰り返しになるが、教育は「愛」のうちに、「信じて」「諦めないこと」「希望を持つこと」。
校長が語る、聖ウルスラ学院の教育の核「愛」「信」「望」は見事で、清々しい。
講師たるもの、このような凜とした姿勢でありたい。

最後に、学校要覧にある校長の掲げる教育方針。
「Ｍｉｓｓｉｏｎ　Ｖｉｓｉｏｎ　Ｐａｓｓｉｏｎ」。「果たすべき使命、目指す理想像、熱意」に深く共感した。
我々講師は、子ども達が地に足をつけて力強く真に自立する理想像を描き、
それに近づけるために熱く凜として指導することが果たすべき使命だと、
肝に銘じて歩む覚悟が必要だと、強く背中を押された。
塾生一人ひとりが己の最高峰に立つ、すなわち最優秀選手賞（MVP）を受賞して、
ここを巣立つことを心から願って。

河合塾NEXT中山吉成教室　教室長

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皆さん、こんにちは。佐々木です。

先日、国語の授業でことわざや故事成語について指導しました。
知識問題なので知らなければ覚えるしかないので、知らなかったものは覚えてほしいですね。

今回はテキストには出てこなかったのですが、
タイトルにある「朱に交われば赤くなる」ということわざについてお話ししたいと思います。

「朱に交われば赤くなる」は「人は付き合う人によって、考え方が変わる。」とか
「周りの環境に影響を受けて、良くも悪くもなる。」という戒めが込められたことわざです。
「良い友人を選ぶことの大切さ」や「良い環境に身を置くことの重要さ」など
を示していると捉えることができるでしょう。

さて、河合塾NEXTの塾生は、
基本的に「成績を上げたい」、「志望校に合格したい」という向上心を持っていると考えています。
つまり河合塾NEXTで勉強することは、
意識が高い人が集まる環境の中で、前向きな考えを持っている人と交流することになるのです。
そうなると今回のことわざのように、
周りから良い影響をうけて向上心を持って学習する人になるはずです。

私も教室スタッフの一員として、
「河合塾NEXT色に染まれば成績が上がる」ような
良い環境を提供できるよう日々努力していく所存です。
いっしょにがんばりましょう！

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休暇を利用して首都圏に足を延ばした。
宮城から離れた場所での新たな「情報」、「発見」や「気づき」を求め、
次年度の指導に反映させたいと思ったからだ。
旅路の中で、何度も訪れている横浜市中区山手町を散策した。
都心の雑踏と相反し、閑静で随所に異国情緒の漂う、この街の雰囲気が好きだ。
道すがら一般人でも立ち寄れる或る大学の歴史資料館に入り、展示資料を眺めた。
大学の創立期から現在に至るまでの歴史。
その中で脈々と受け継がれた教育理念「For　Others」が胸に刺さった。
将来、一人でも多くの他者のためにこの身を捧げる。
そのために学問の豊かな世界につながり、深く広い学びを通して、
自分は何で社会に貢献していくのかを探し、我が身を磨く。
学びの理想形がここにあった。

十代は光陰矢の如し。
この時期に誰と出会い、どのような環境で学び、何を目指すかは、
その後の人生を歩む上で重要な原点です。
だからこそ十代前半の今、
確かな「情報収集」をし「不変の真理」を探し求めていく必要があります。

親としてはまず、我が子との対話の機会、
共に何かを共有する時間をじっくりとる必要があります。
我が子に対する１年前、あるいは５年前のイメージを引きずっていませんか。
親の気づかぬ間に、子供は驚くような速度で成長しています。
私が週に７０分程しか触れあっていない子でさえも、そう感じることがあります。
親子であれば、毎日顔を突き合わせているからこそ、
気付かなかった点があるかもしれません。
敢えて場所を変えて、じっくり向き合い、言葉を交わしていくと、
お子さんが何に価値を置き、将来をどのように考えているのかが見えてくるでしょう。
その上で、親の視点で我が子にあった高校、大学探し、将来のイメージを想像しながら、
親なりにあれこれ選択肢を考えて準備していくのが良いでしょう。

最新の情報収集には、当塾の保護者会や保護者面談のご参加、
河合塾NEXT You Tubeチャンネル動画視聴
（右記からお入りください。https://www.youtube.com/@kawai-next）をお勧めします。
また各高校のHPにおいて、続々と学校説明会等のイベント日程を公開しております。
各校の理念、進学実績、在校生の様子等（ご自分が受験生のときの高校に対する先入観は傍において）、
現在の情報を確認することをお勧めします。
とりわけ上の学年の保護者様からの口コミは大いに参考になるかと思います。
（我々以上の情報力にもなります！）
その中に我が子を当てはめたときのフィット感があるか否かが多少なりともわかるはずです。

塾生の皆さんには、学習ガイダンスにおいて最新入試情報の共有、学習法の伝授、意欲喚起。
更には塾生面談における個々へのアプロ―チを実施し、細部にわたる学習指導を実施します。
その中で塾生一人ひとりが確かな「計画」と「目標」を設定するのです。

最後に、お子さんと一緒に是非、学校へ足をお運びください。
通学ルートや時間は体感が必須ですし、イメージとの一致は確認が必要です。

繰り返しになりますが、自分自身の大切な原点を何に定めるかが大切です。
「敬愛切磋」「自発能動」「真善美の追究」「自主自立」...。
中高の生活で入った信念は、いつまでも心に残り、その信念がその子の大切な原点となるのです。
多くの他者のためになれるよう、遠くを見据え、そこからの逆算で今を生き、進路を定め、
充実した学びの日々になることを切に願っています。

河合塾NEXT　中山吉成教室　教室長より

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５月７日（火）から「無料体験授業」を実施します。

各コースの難易度や授業の雰囲気を体感できます。お気軽にご参加ください！
各教科最大2講分の授業を受講できますので、複数のレベルを試すことも可能です。

★受講期間★
パターン①：５/７(火)～５/１８(土)まで
パターン②：５/１４(火)～５/２５(土)まで

★教科・曜日・時間帯★
①中学3年生
※理科、社会は隔週実施となります。

②中学1・2年生
※理科、社会は隔週実施となります。

③小学生
※理科、社会は隔週実施となります。

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皆さん、こんにちは。佐々木です。
今日はルールについてお話ししたいと思います。

人間は基本的に一人では生きていけない動物です。
無人島に一人で暮らすような特別な状況でない限り、
必ず何かのコミュニティに属して生活しています。
そこには様々なルールが存在します。
たとえば学校であれば校則がありますよね。
一般社会には法律があり、それもルールと言えますね。

ではなぜルールが必要になってくるのでしょうか？
それは人間がルールなしで上手く暮らしていけるほど、
強くもなく正しくもなく完全でもないからです。
だからルールを作ってお互いに幸せな生活ができるようにしているのです。

さて河合塾NEXT中山吉成教室にもルールはあります。
私たち講師一同は初回のレギュラー授業のときに、
塾生の皆さんと「塾内ルール」について確認しました。
ただし、「塾内ルール」は塾で勉強するうえで必要な最低限の決まりです。
「塾内ルール」に書いていないことは何でもやっても良いというわけではありません。
常識的に考えてやってはいけないことはしないようにしましょう。

塾は勉強する場です。
きちんとルールを守れば、他人に迷惑をかけずに
自分も学力が向上することを理解してもらいたいと思います。

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Hello, everyone!!
Long time no see(^O^)／
（お久しぶりです。）
My work was busy because they were the end and the start of the fiscal years.
(年度末と年度始めだったので、すごく忙しかったです。)
How have you been?
（みなさんはどうでしたか？）

お久しぶりの方も初めましての方も、
河合塾ＮＥＸＴ中山吉成教室にて文系教科を担当しております、加賀と申します。
２０２４年度もみなさんと一緒に青春を謳歌したいなぁ～と思っております(*^■^*)
どうぞ、よろしくお願い致します！
さて、先週４月９日(火)より河合塾ＮＥＸＴ中山吉成教室の新学期がスタート致しましたが、
一週間の動き方はだいたい把握できたでしょうか？
塾と学校の両立は大変かもしれませんが、
今のうちから自分自身に負荷をかけることで将来的に大きく成長できるので、
是非がんばりましょう♪

みなさんはイソップ寓話の『アリとキリギリス』をご存知でしょうか？
＜あらすじ＞
登場するキャラクターは、真面目なアリと、楽観的なキリギリスです。
真面目なアリが夏の間に穀物を集めるのを見て、遊びほうけていたキリギリスが驚きます。
「草や野菜とかまだ全然生えてて、そんな必死に集めなくてよくない？」
とのんきに思ってしまったのです。
しかし冬になると畑は雪でおおわれ、食物が手に入らなくなりました。
食物に困ったキリギリスはアリの家を訪れます。
それに対してアリは、
「夏のうちに苦労して食物を蓄えておけば、今は困らなかっただろうね。。。」
と忠告を交えたコメントをします。

この寓話から学べることは、「将来に備えることの大切さ」です。

多少苦労したとしても、将来の生活に困らないように、
計画的にコツコツと努力することが大事ということですね(*^▽^)b
小中学生のみなさんの場合だと、
塾で学校の予習をし、それをしっかり反復することで、
定期考査や模試において高得点が獲得できるようになるということです。
また、先を見据えた思考や行動は、人生そのものを豊かにしてくれます。
どんな風に豊かになるかというと。。。
理想通りの職業に就くことができたり、友人がたくさんいたりなど、ですかね？
例えば、あなたがもし「将来は内閣総理大臣になりたい」と思っているのなら、
まずは国会議員になるために、選挙の三バン（地盤・看板・かばん）が必須です。
地盤とは組織力、看板とは知名度、かばんとは資金力を意味します。
仮にこれらが整い出馬したとしても、当選しなければ国会議員にはなれません。
周りの人々から信頼され、自分に投票してもらうためには、
具体的に政治政策をみなさんに伝える必要があり、
その際にはコミュニケーション能力や表現力も求められます。
このように、将来なりたい職業に就くためには、逆算型で進めていかなければならないのです。
いくつものステップを乗り越えていったその先に、
キラキラした将来が待っていてくれるのであって、
ぼんや～りポテチ食べながらYouTube観ているみたいな毎日を過ごしてはダメですよ～(笑)
寓話に登場するアリのように、
先を見据えた思考や行動をし、将来の豊かな生活をイメージしながら、
これからを過ごしていきましょうね(^O^)／yeah

Let’s be hard workers like ants!
（アリのような頑張り屋さんになろう!）

ではでは！
See you 河合塾next lessons!!

現在、４・５月の無料体験授業を受け付けております。
河合塾NEXTで貴方の最高峰に向かって幸先の良いスタートを切りませんか？

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皆さん、こんにちは。佐々木です。
各学校で新学期がスタートしました。
河合塾NEXT中山吉成教室でも４月９日（火）からレギュラー授業が始まりました。

塾生の皆さんは、新しい環境のもとでそれぞれ頑張っています。
「鉄は熱いうちに打て」ということわざがあるように、
今のテンションの高さを保って勉強してもらいたいと思います。

良い成績をとるためには、ただがむしゃらに勉強するだけでは駄目です。
まずは目標を定め、その目標を達成するために何を、いつ、どのようにするのかを考え
実行することが大切です。
これは学習だけではなく、今後の人生にも役に立ちます。

河合塾NEXT中山吉成教室では、
普段のレギュラー授業や面談等の機会を通して
自立した学習ができるように指導してまいります。
今年度もよろしくお願いします。

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4月9日(火)から新年度の通常授業が開講します。
それにともなって、下記の日程で
「無料体験授業」を実施します。

各コースの難易度や授業の雰囲気を体感できます。お気軽にご参加ください！
各教科最大2講分の授業を受講できますので、複数のレベルを試すことも可能です。

★受講期間★
パターン①：4/9(火)～4/20(土)まで
パターン②：4/16(火)～4/27(土)まで

★教科・曜日・時間帯★
①中学3年生
※理科、社会は隔週実施となります。

②中学1・2年生
※理科、社会は隔週実施となります。

③小学生
※理科、社会は隔週実施となります。

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２０代のときに出会った書物で、非常に感銘を受けたのが、
能楽の大家、世阿弥の「風姿花伝」そして「花鏡」である。
６００年も前から脈々と語り継がれている金言が散りばめられている。
今回は、「花鏡」に書かれている３つの視点について確認していきたい。
先ずは、「我見」。舞台にいる演者が客席を見ている、いわば自分自身の視点。
次に「離見」。客席にいる相手が演者を見ている視点で、観客、すなわち相手からの視点。
最後に「離見の見」。客席よりもっと離れた場所から、自分と客を含めて客観的且つ俯瞰的に眺める視点。

舞台芸能の道、私であれば講師道を究めていくうえで大切な教科書であるが、
学力伸長にも適用できる部分がある。
「離見の見」で、「我見」と「離見」（自分の視点と他者の視点）を融合させること。
そして、塾生の皆さんが自分を俯瞰して「離見の見」で見ることが大変重要なのだ。

学力伸長には、自ら考え主体的に行動することが必要で、
そのために学習において「計画」と「履歴」がセットで不可欠だ。
小・中学生にありがちなのは、「次のテストこそは！」と意気込んで計画を立て、
しかし大半は、日々の自分を見つめる力が弱いからか、その計画が絵に描いた餅に終わることである。
自分の処理能力、時間的制約...等々を踏まえたものになっていない。
あるいは場当たり的な行動が目立ち、正確に自己または現状を分析できていない。

自立の第一歩は、自己省察からスタートするのである。そこには「履歴」が必要で、
私はよく塾生に、「手帳に学習時間や内容を簡単に記録し、履歴を残しなさい！」と語る。
また、学習したノート。プリント。小テスト。各種テストの問題・答案。それに付随した間違い直しノート。
それら一つひとつの記録を大切に綴じ、保管する。折を見て見返す。
過去の自分との比較、そこから見えてくる自分の行動傾向。
それが把握できれば確かな分析が成立する。成績表をもとにした相対比較も必要だ。
自分から「自分自身」あるいは「入試」、それに向けての「計画」、実行後の様々な「履歴」を見つめるとき、
確かな「我見」を養うことができる。
自分の学習の在り様に目を向けるとき、次の週の確かな計画が立つ。
その先で、夢や目標への道が徐々に拓けてくるのである。

しかし、一方向だけではない。
講師との対話から、自分では気づけなかった「気づき」が与えられ、「離見」となる。
「離見」の積み重ねは「我見」と「離見」の融合につながり、「離見の見」が形成される。
つまり、授業はもちろん、塾内テスト、修行、塾生面談、間違い直しノート...、
河合塾での一つひとつの活動を大切にし、
地道に積み重ねていくことで、「離見の見」が磨かれていくのだ。

また、俯瞰には、学習の基礎基本の徹底反復練習が不可欠だ。
演習を重ねると、点と点の知識がつながり線となる。
それが広がり続けて面となり立体となり、全体像が見えてくるのである。
こうして、視座が上がり物事を俯瞰できるようになる。
だからこそ、小・中学生のうちは「量」にこだわって欲しい。
学習時間、そして単位時間当たりの処理量。量をこなしていったその先で世界が広がる。
勉強は、一人ひとりの最高峰を目指す、いわば登山のようなもの。
次年度、登り切った頂上で、共に絶景を眺めようではないか！

河合塾ＮＥＸＴ中山吉成教室　教室長

この春、河合塾ＮＥＸＴ中山吉成教室で、貴方の最高峰を目指しませんか？

春期講習申し込み受付中！
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タイトルにある守・破・離。
これは茶道、武道といった「〇〇道」に共通する、
物事を学ぶ基本姿勢についての重要な教えです。
「守」とは、最初の段階で指導者の教えを守るということ。
「破」とは、次の段階で、創意工夫・試行錯誤を繰り返し、既存の型を破ることが出来ること。
「離」とは、最後の段階で、指導者のもとから離れて、独自の流儀を生み出すこと。
学習において、このすべてを中３修了時に完成することが理想ですが、
河合塾ＮＥＸＴで学ぶ小４から中３の短期間で「離」の領域に到達することは不可能です。
この期間に塾生の皆さんが将来を見据えてやるべきことは、
型を習い「守」り、そして確実に身に付けることだと考えます。
卒業後、医療、教育、法律、スポーツ、芸術...どのような道に進むにせよ、
欠かすことが出来ない基本の「型」を私たち講師がしっかり語り、
徹底的に仕込むことが使命であると考えております。例えば、
「課題を締め切りまでに仕上げる。」「授業中に講師が板書した内容はすべてメモをとる。」
「演習後、丸を付けたら必ず解きなおす。」「字を丁寧に書く。」...至極当然のことですが、
基本中の基本を簡単に疎かにしがちです。
成績を伸ばすコツはいたってシンプルで、当たり前のことを当たり前にやりきること、
つまり「凡事徹底」に尽きるのではないでしょうか。
それを些末なことと高を括ったり、
自分は出来ていると勘違いをしたりといった態度では成果が出ません。
素直で謙虚な心で講師の教えを忠実に「守」る。
小さなことを馬鹿にせず、
忠実にやり切った延長線上にある勝利をつかませたいと心底から思っております。

小さい事に忠実な人は、大きい事にも忠実であり、
小さい事に不忠実な人は、大きい事にも不忠実です。

これが私の座右の銘です。
河合塾ＮＥＸＴ中山吉成教室の学びを通して、
「守」を全身全霊で指導していく所存です。
至らぬ点ばかりの者ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

河合塾ＮＥＸＴ中山吉成教室　教室長　　笹舘　周作

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