合格者の声津田沼校

対面授業かつ授業内で対話を挟む講師だったため、毎回良い刺激を受けながら出席することができました。講師室で授業の前後に質問ができたのも、成績が伸びた要因だと思います。落ち込んだり、やる気が下がったりしたときには、単語帳に書いていただいた講師からのメッセージを眺めて頑張っていました。

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河合塾は対面授業なので講師の熱意がダイレクトに感じられます。そのためやる気が出て授業を遅刻することや欠席することがなくなりました。また河合塾はフェローのシステムが充実していて、自分は英作文を毎週添削してもらって英語の点数を大幅に上げることができました。

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数学が苦手だった私は、授業で応用問題に挑戦していた。途中式のミスが多く、なかなか正解にたどり着けなかった。そんなとき、講師が私の答案をじっくり見て「計算はあってる。あとはここを意識すれば完璧だよ」と具体的に指摘してくれた。ミスを否定せず、改善点を前向きに伝えてくれるその言葉に救われ、苦手だった数学に自信を持てるようになった。その自信があったからこそ、入試でも落ち着いて問題を解くことができ、第一志望校に合格できた。

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河合塾のテキストは市販の参考書や問題集よりも良いです。それを自分でうまく使いこなすことができれば、成績は必ず伸びると思います。映像授業も活躍しながら、納得いくまで予習・復習をすると、より自分の力になります。

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河合塾のテキストはクオリティーが高く、テキストを完璧にすれば受かるだろうという安心感があり、自信をもって勉強できました。また、何度も復習をし、理解を深めることが合格に繋がったと思います。

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私は数学の講座を受講していましたが、どこに着目してどう考えるのか、といったポイントを多く知ることができたので、初見の問題にも対応できるようになりました。テストゼミの添削も自分ではわからないような減点ポイントがわかり、答案作成力の向上に繋がったと思います。また対面授業では生徒の反応を見て解説の仕方を変えてくれるので、疑問点が残ることも少なかったです。

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テキストがあまりにも良いので、予習と復習を繰り返していれば力がつきます。勉強のリズムを作るために授業は全部出るべきです。自習室の活用ももちろん大事ですが、まずは授業にしっかり出席することが重要です。

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化学の講師は、講義中ハリのある明るい声で話してくださるので、勉強する元気（やる気）をもらうことができました。また、私は特に有機化学の授業が好きでした。基礎から発展まで体系的に超わかりやすく教えてくださり、配付されるプリントが本当によくまとまっているので、復習時に非常に重宝しました。

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高1・高2の時期でも部活と両立しつつ、勉強の習慣を身につけることができ、良いアドバンテージになったと感じています。定期的に行われる全統模試で志望校に対する自分の今の位置を確認し、志望校合格のために不足している点を分析できたことが、勉強に対する自信の確立にも繋がりました。

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授業内で実施されるチェックテストによって単元ごとの得意不得意がより明確になり、自分が力を入れるべき単元がわかるようになりました。テストゼミの中で、問題の解説もされたので、苦手を克服することができました。

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河合塾は自習室がとても充実しており、勉強がとても捗りました。また、チューターは非常に話しやすく、受験に関する悩みを解消してくれました。自分は12月まで部活をやっていたので、隙間時間を有効活用すること、部活がない日は誰よりも勉強すること、本番で結果を出すことを心がけて勉強していました。

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入試直前期も、数学は河合塾のテキストを使って勉強していました。テキストは問題がパターンや単元ごとにまとめられていて、重要なポイントや苦手なところを効率的に勉強できました。また、同じ問題を繰り返しやることでその問題の解像度も高まり、実戦的な数学の力をつけることができました。

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2年生の頃から河合塾に通っていましたが、最初の1年間は対面授業のためだけに塾へ行きすぐ帰宅していました。そのせいで、勉強が習慣化していませんでした。しかし3年生になり自習室を使うようになると、安定した勉強時間を確保できるようになりました。河合塾には多くの自習室があるので、自分にぴったりな場所で頑張れました。

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河合塾の授業は、現役時代に自身で市販の問題集を解いていたときとは比べものにならないくらい内容がまとめられてわかりやすく、かつ論理的に学ぶことができるものでした。講師は授業後の質問や相談に対応してくださり、非常に助かりました。

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不安でいっぱいでしたが、身近な人の支えのおかげで最後まで走り抜けることができました。特に、受験直前に応援してくれたチューターには感謝してもしきれません。困っていることや悩みは、すべてチューターに話す方がいいと思います。

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私は特別選抜数学を受講していましたが、数学の苦手意識が強く受験への不安がありましたが、授業内では発展的な問題を取り扱うため予習段階ではほとんど解くことができませんでしたが、講師が用意してくださったプリントをこなしているうちに、発展問題にも食らいつけるようになり、最終的には苦手を克服できました。

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