合格者の声立川校

苦手だった化学と英語の講座を受講したところ、高校三年生の秋には苦手を克服することができました。化学の講座では自分の志望校のレベルにあった手ごたえのある問題を解くことができ、実力をつけることができました。また、英語の講座では英作文を講師に添削してもらい、英作文の技術を磨き上げることができました。

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大学受験で大切なのは、支えてくれる人の存在だと強く感じた。チューターや友達、家族など頼れる人が多いほど精神的に楽だと思う。結局受験はモチベーションがどれだけ続くかが一番大切だから、学習記録を友達と共有して競いあったりすることはとても良かった。勉強自体を辛いものだと認識しないことが大事だと感じた。

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対面授業ではただ講師が目の前で授業をしてくれるだけでなく、勉強のポイントや入試の情報など科目以外の大切な知識も得ることができました。また、周囲に他の生徒がいることにより集中力を保ちながら授業を受けられました。対面授業は単に知識を得る以外にも良さが多く、成績を伸ばすのに不可欠だと思います。

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河合塾のテキストは、基礎シリーズで各科目の基礎を固め、完成シリーズで、共通テストや二次試験に向けた応用的な内容を取り扱います。基本的に河合塾のテキストを軸に勉強していけば、自ずと結果はついてきます。とにかく、「予習→授業→復習」このサイクルを徹底して行えば必ず志望校に合格できるので頑張ってください。

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チューターにたくさん学習計画の相談をし、アドバイスをもらったおかげで、効率よく成績を伸ばせました。河合塾に入る前は、自分一人で決めてしまっていて、勉強しても点数が取れず、どうしても成績が上がりませんでした。なので、チューターにしっかり相談することが、大きなアドバンテージにつながると思います。

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河合塾の授業はわかりやすく、試験会場で活用できる知識・発想が身につく授業で、その復習を徹底することでかなり力がつきます。また、講師による直接の添削指導で良い答案の書き方が身につきました。チューターも話しやすく、支えてもらいました。ありがとうございました。

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授業の予習・復習をしっかりとやると、かなり学力の伸びが実感できると思います。Tテキストに掲載されている問題の中にはとても難しくて手ごわいものもありますが、できる問題から確実に解けるようにしていくことが大事です。

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苦手だった日本史を、テキストの短文論述問題を繰り返し解いたことで定着させることができ、完全習得タイムで改めて確認することができた。論述について不安な点や疑問点は講師やフェローに質問することで解決することができた。今年の入試問題ではテキストと同じような問題が出題されたので、取り組んで良かった。

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どの授業の講師もわかりやすい説明とおもしろい話をしてくださって、モチベーションの維持にもつながった。特に世界史論述では、テーマごとに図を用いて説明してくださったほか、文化的な豆知識を教えてくださり興味がどんどん深まった。

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授業を受けることで、自分にはない視点を得ることができました。例えば数学では、解法を暗記することに意識が行きがちですが、自然な発想を用いることでより深い理解が得られると学びました。授業をすべて受けることで、合格することができたので、皆さんも授業はきちんと出席しましょう。

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河合塾のテキストはとても良かったと思います。特にオススメするのは、数学基本事項集です。とにかく見やすい。わかりやすい。このテキスト1冊に、公式、公式の証明、例題がまとめて記載されています。数学が苦手な私にとっては、基本に立ち返るという意味で、とても活用できました。また応用レベルの知識も冊子の後半部分に記載されているので、どの学力レベルにも対応できると思います。

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河合塾のテキストをしっかりとこなせば合格を勝ち取れます。基礎シリーズのテキストは基礎の定着を促すもので、自身の基礎の脆さを痛感しましたが、苦手を克服できました。完成シリーズのテキストは本番にも出題されうる重要な問題ばかりで、入試本番で必要な力が確実に養われます。予習・復習が重要なのでしっかり取り組むことを勧めます。

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基礎シリーズは不安が多かったですが、基礎を積み重ねることが大事だったので、ひたすらテキストの予習・復習を中心に学習しました。通常授業のテキストだけでなく、完全習得タイムのテキストは文法、和訳、単語、イディオムといった英文読解における土台を固める項目もあるので、やって良かったと思います。早慶大の英語を攻略し合格するには、基礎シリーズで徹底的に基礎を固めるべきだと思います。

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英語や数学のチェックテストとテストゼミが良かったです。順位が出て、自分の立ち位置がわかり客観視できるところも良かったです。順位が上がればモチベーションも上がる、下がれば何か対策を考える。より復習に身が入ります。

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完全習得タイムに出席すれば、おのずと授業の復習ができますし、その分演習量を確保することにも繋がります。通常の授業の2週間後にその授業範囲の完全習得タイムがあるので、復習を二重で行うことができ、非常に効果的だったと思います。また、完全習得タイムにはその教科の講師に直接質問もすることができ、不明点をすぐに解消することも可能で、自分にとって有意義な時間でした。

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授業は知識をどのように活用するかを重点に置いているため、最初は成績が低くともすぐに早慶大レベルに対応できるようになりました。定着してくると、過去問題を解いているときも｢これはあの講師が言っていた形式の問題だからここに着目しよう｣と問題を逆に支配したような気分になりました。

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