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296件の合格者体験記があります。 241-270件を表示
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飯久保 葵さん（愛知県・瑞陵高校）
高校グリーンコース 千種校
最後まで志望校を貫き通す
毎日自習室に通うことで、勉強の習慣をつけることができた。講師の方々のアドバイスや励ましのおかげで、良い判定が出なくとも志望校を諦めずにめざし続けることができた。
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大西 歩武さん（京都府・洛南高校）
高校グリーンコース 京都校
全国各地にある河合塾
在籍は京都校でしたが、冬以降、講習や受験のため東京で過ごした際に関東の校舎で自習室カードを作ってくれて勉強することができました。河合塾は全国各地にありとても便利でありがたかったです。
栗栖 太陽さん（広島県・広島国泰寺高校）
高校グリーンコース 広島校
毎日河合塾に通ってください
夏期講習や冬期・直前講習では、それぞれの大学ごとの対策を行うことができました。自習室に毎日友達と通うことで、日々伸びを実感できました。とにかく何があっても河合塾に行くことが大事です。
川村 春介さん（東京都・明治大学付属中野高校）
大学受験科 津田沼校
最後の1年
私は、合格した今年は浪人4年目でした。何が何でも合格する気で利用できるものはすべて利用しました。授業中にわからないことがあれば、講師にたびたび質問し、勉強していく中で悩みがあれば、チューターに相談しました。その度に真摯に対応してくださったこと、本当に感謝しています。
小幡 莉央さん（神奈川県・湘南白百合学園高校）
高校グリーンコース 藤沢館
苦手を克服した河合塾
河合塾には高校1年生から通い、文理選択の前に勉強する習慣を作ることができたと思います。物理の苦手意識をハイレベル物理の授業で克服できました。特に、丁寧な質問対応がとてもためになりました。またチューターとの日々の面談で勉強計画を立てていただき、助かりました。
田中 亮司さん（千葉県・東邦大学付属東邦高校）
高校グリーンコース 柏校
河合塾で良かったこと
指定校推薦をとるための学習習慣を身につけることができたことが、河合塾で学んでいて最も良かった点です。さらに模試が充実しているので、周りの人との学力の差を実感でき、モチベーションにつながりました。小論文のフェローもとても役に立ったので、どんどん活用することをおすすめします。
村石 完太さん（千葉県・船橋（県立）高校）
高校グリーンコース 津田沼校
河合塾のいいところ
講師のレベルが高く、授業を通して毎回知らなかったことを知ることができ、成長につながったと思います。またテキストを繰り返し解くことで授業内容の復習ができ、学力アップにつながったと思います。
関 隆成さん（神奈川県・厚木高校）
大学受験科 町田校
努力にも正しいやり方がある
河合塾に入って一番成績が伸びたのは物理でした。現役時、参考書をたくさん使って物理を勉強していましたが伸びませんでした。河合塾に入って物理の根本原理を正しく教えてもらえたからこそ、応用の演習に意味を見い出せたので感謝しています。
高橋 実鈴さん（千葉県・渋谷教育学園幕張高校）
伴走してくれる人がいる
河合塾大学受験科において、クラスに二人のチューターがサポートしてくれる環境は、自己の課題の客観視に大いに役立ちました。自分だけでは、現役のときと同じ過ちを繰り返してしまっていたと思います。「現役よりも成績を伸ばさなきゃ」と思う方は、ぜひチューターを頼ってみてください。
大瀧 和弥さん（東京都・芝高校）
高校グリーンコース 横浜校
河合塾を活用する
河合塾の自習室やチューターは、自ら積極的に活用するほど自分の力になる。自習室は言うまでもないが、チューターは相談するほど信頼関係も築け、その信頼があることによってさらにさまざまなことを聞けるようになる。
渡邊 玲子さん（神奈川県・横浜雙葉高校）
高校グリーンコース 町田校
基礎の定着の大切さ
高2までは部活ばかりで、高3から本格的な受験勉強を始めました。そのときにまずやったのが、定義や公式の本質的な理解でした。例えば物理では、授業の基本的な説明の部分を重点的に復習した後、問題演習を繰り返しました。授業の復習と問題演習が本当に大切だと思います。
山崎 開翔さん（埼玉県・春日部高校）
高校グリーンコース 大宮校
苦手を得意へ
金城先生のトップレベル国公立大英語を受けていました。初めは苦手意識のあった英語だったけれど、得意科目にすることができました。問題を解くとき、講師から教わったことを思い出し、しっかりと点数に繋げられました。
野口 楓真さん（千葉県・船橋（県立）高校）
モチベーションの保ち方
一日の中で何をどのくらい勉強したかをStudyplusで記録すると、その記録がチューターにも届くので、自分の努力をわかりやすく伝えられてモチベーションを維持できる。また、同じ大学をめざす塾生たちの学習記録も見ることができるので、怠けてしまいそうになっても再びやる気を取り戻すことができる。
清水 莉空さん（埼玉県・城北埼玉高校）
高校グリーンコース 川越現役館
河合塾のテキストはすごい！
自分は飛び級して、高2のときに高3の授業を受けました。テキストには問題だけでなく基本事項も載っているので、初学でも予習して授業に臨めば問題ありませんでした。また授業の復習で板書を見直したり、テキストの問題を解き直すことでかなり力がつきました。市販の問題集を解くことなく過去問題を解くことができました。
牧野 太陽さん（愛知県・旭丘高校）
大学受験科 名駅校
河合塾の魔法
河合塾のテキストはすごいという評判を聞いていたので予習→授業→復習というサイクルを徹底してひたすら勉強を続けました。すると、不思議なことに自分でも驚くほど学力が伸びていました。
松永 涼太郎さん（愛知県・旭丘高校）
河合塾で成績が伸びた科目
化学は現役生のときはまったくできず、共通テストですら苦戦していた。浪人して１年、河合塾のテキストを使って勉強したら共通テストはもちろん、二次試験の問題にも太刀打ちすることができるような実力がついた。
小池 太樹さん（愛知県・明和高校）
河合塾は最高の塾
浪人するにあたり、河合塾を選んで本当に良かったです。何といってもテキストの完成度がとても高く、テキストを完璧にすることが志望大学合格の最短ルートになっており、学習の目標が立てやすかったです。また河合塾は講師への質問がとてもしやすい環境で自習室も充実していたりと非の打ち所がありませんでした。
中村 萌花さん（三重県・津高校）
高校グリーンコース 津現役館
志望理由書の添削
一般選抜の勉強と推薦選抜の準備を並行して行いました。勉強のサポートをしてもらいつつ、志望理由書の添削もしていただき、ありがたかったです。
鍛治 陽斗さん（埼玉県・大宮高校）
大学受験科 大宮校
河合塾は合格のために必要不可欠
現役生のときは基礎がまったく固まっておらず、大学はすべて不合格でした。しかし、河合塾のテキストで基礎からしっかり復習できたので、難しい問題に対する耐性もつきました。また、90分授業を集中して受けることで、長い試験時間にも集中できるようになりました。
齊藤 絵理さん（東京都・東洋英和女学院高等部）
大学受験科 新宿校
テキストと講師の質が良い
基礎シリーズのテキストでは、典型問題が多くて知識の欠陥がないか確認できて良かった。完成シリーズのテキストでは難関大学に対応できるよう問題のレベルが上がっていて、応用力を身につけられた。また講師はただテキストの内容について話すだけでなく、試験での戦略についても話してくれた。
田中 大貴さん（神奈川県・サレジオ学院高校）
映像授業を活用する
対面授業を休んでしまっても映像授業で受講できたので良かったです。また映像授業は何度も受けられるので、復習にとても役に立ち、模試で英語の偏差値を上げることができました。
稲垣 遥香さん（千葉県・東葛飾高校）
テストゼミで伸びる力
高3生の授業で行うテストゼミで、特に学力がついたと思います。入試本番に近い形式の問題を毎授業解くので、解答の書き方や時間の使い方がわかるようになっていきました。他の受講生との成績比較ができるところも良かったです。
蛭間 玲奈さん（千葉県・昭和学院秀英高校）
集中して学べた
授業やテキストの内容がとてもわかりやすかったり、テキストの問題も豊富にあったので、授業の復習やテキストの問題を解くことを通して理解が深まり、成績を伸ばすことができました。また自習室が充実していたり、さまざまな大学の過去問題集が閲覧できるので、集中して効率よく河合塾で勉強することができました。
小川 菜穂子さん（東京都・国立高校）
高校グリーンコース 立川校
河合塾のテキストについて
河合塾はテキストの質が高くて、テキストの復習をしっかりとするだけでもかなりの力がつきました。いろいろな参考書に手を出すのではなくて、まずはテキストをしっかりと完璧にするといいと思います。また、自習室もしっかり活用して勉強の習慣を作ることも大事だと思いました。
山田 桃子さん（京都府・同志社女子高校）
授業を受けて苦手を得意に
数学の授業を受けて向き合い方が大きく変わりました。講師のおかげで苦手意識がなくなり得意な科目になりました。チューターに学習計画の相談をしたりモチベーションを高めてもらったおかげで最後まで諦めずに勉強を続けることができました。
本多 鼓瑚さん（神奈川県・桐蔭学園高校）
大学受験科 池袋校
疑問点をすぐ聞いて弱点克服
フェロー制度が充実しているのが、河合塾の良さのひとつ。授業で疑問を持ったところや自習中にわからない問題を見つけたときに、すぐに質問して弱点を克服することが大事。過去問題シーズンになると添削などで多くの人が利用するから、早いうちにフェローとの信頼関係を培うべし。
加藤 雄飛さん（埼玉県・不動岡高校）
学習記録とテキスト
Studyplusで学習記録をつけ始めたことが良かったと思います。毎日記録をつけることで、昨日と比べてどれくらいできたか、どの教科が手薄になっているかなどが見てわかったのでモチベーションに繋がりました。また、河合塾のテキストも充実していたので、市販の参考書はほぼ使わずに河合塾のテキストを使い続け、成績を伸ばすことができました。
小山内 遼さん（千葉県・千葉西高校）
長いようで短かった1年
僕は去年の1年間、思うように勉強ができず後悔していました。そんな自分を変えたいと思い、河合塾に入塾しました。朝早く起きて、閉館時間になったら帰る、このサイクルを続けられたのは、整った自習室の環境のおかげでした。自分以外にも頑張っている人が周りにいることで「自分も頑張ろう」とこの1年間を過ごすことができました。
東海林 美来さん（千葉県・千葉（県立）高校）
多くの学びを得た1年間
講師の方々の授業はどれもわかりやすくて、現役のときと比べて多くのことを学び、身につけることができました。特に、共通テストの国語で現役のときから60点も点数を伸ばすことができたのは、河合塾のおかげだと思います。また学習記録をチューターが見てくれたことで、スケジュールを見直したり、モチベーションを上げたりできて良かったです。
佐々木 優奈さん（東京都・新宿高校）
高校グリーンコース 新宿校
最高の環境に最大の感謝を
河合塾の自習室は緊張感を保ったまま、集中して長く勉強するのに最適です。私は受験勉強に本腰を入れたのが高3の夏と遅く、夏休みは自習室にこもっていました。また、チューターの丁寧なアドバイスもあり、夏に45だった偏差値は60まで上がりました。出遅れた私が巻き返して合格できたのは、恵まれた環境のおかげです。感謝！！
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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