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18件の合格者体験記があります。 1-18件を表示
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杉浦 悠聖さん（茨城県・日立第一高校）
大学受験科 水戸校
河合塾ならではの授業
河合塾で学んだ一番のメリットは受験のための授業です。自分が一番それを感じたのは国語で、解くための文の読み方、書き方を受験に精通した講師の方から大いに学べました。講師の方がいろいろな場所で授業をしているからこその話や、他の受験生の雰囲気を知ることができて自分の受験のモチベーション維持にもなりました。
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櫻井 菜央花さん（茨城県・水戸第二高校）
高校グリーンコース 水戸校
一人じゃなかった受験生活
私が河合塾に通って良かったと思う理由はたくさんありますが、一番は自習室です。家だとまったく勉強できない性格なので、ほぼ毎日自習室を利用していました。集中しやすい環境であるのはもちろん、何より夜遅くまで頑張る他の受験生のみんなにたくさん刺激をもらいました。おかげで最後まで勉強を続けることができました。
小山 朋也さん（茨城県・緑岡高校）
物理の授業はいいぞ
物理の授業が非常にわかりやすくて、苦手意識のあった物理がある程度できるようになりました。また直前講習は、河合塾の講師陣が総力を挙げて作った予想問題だったので、直前期にはちょうどよかったです。
紺野 友梨さん（茨城県・水戸第二高校）
丁寧な解説のおかげで
私は現代文が苦手だったので、現代文の授業を受けていました。授業では、解説するうえで大事なポイントを踏まえて、講師が本文を一文ずつ丁寧に解説してくれました。授業を受けてからは、読解のコツがわかるようになりました。
森重 智尋さん（茨城県・水戸第二高校）
苦手教科にくらいつく！
苦手教科を中心に受講していました。少しずつ内容を理解できるようになったので、苦手意識を減らすことができたと思います。フェローでは、わかるようになるまで講師の方々が熱心に教えてくれました。そのため、「わからない」を減らすことができました。
熊谷 直汰さん（千葉県・柏（県立）高校）
大学受験科 柏校
完全習得タイム
私が、河合塾で学んで良かったことは、完全習得タイムの時間がカリキュラムに含まれていたことです。現役のときに比べ復習する時間が相対的に増え、基礎の底上げに大いに役立ちました。また、完全習得タイムの時間では担当の講師に気軽に質問できる雰囲気だったのも良かったです。
熱田 大悟さん（千葉県・柏の葉高校）
高校グリーンコース 柏校
パズルゲーム
河合塾の授業を受けて気づいたことが一つある。英語を含む言語というものはパズルなのではないかと。andなどの位置や各品詞の数などから全体を解き明かす、そんな感じ。もちろん単語は覚えていないといけないものではあるけど単語のピースを組み立てる力が足りていないと思ったら、河合塾で英語の授業を受けると良いかも。
柏原 光希さん（茨城県・緑岡高校）
役に立った授業
私は高校2年生まで化学の勉強をおろそかにしていましたが、高校3年生になり、大学では化学に関することを学びたいと考えるようになり、重点的に学習するようになりました。その中で、私が受講していた高3の化学の授業は、丁寧でわかりやすく、化学を学ぶうえでとても役に立ちました。
菅野 凛氣さん（宮城県・仙台第三高校）
高校グリーンコース 仙台校
やる気を出すなら自習室へ
河合塾のチューターは気軽に話しかけてくれるので、こちらも気軽に返答することができました。また、自習室では皆が集中して勉強しているので自分も勉強しなくてはという衝動に駆られました。
小向 理久さん（千葉県・千葉西高校）
大学受験科 津田沼校
勉強してこなかった自分が
僕はまったく勉強してこず、大学受験科生となってしばらくも同じ状態でした。しかしチューターに真剣に向き合ってもらい、活を入れてもらったことで、毎日自習室に行くようになり、必要なことが網羅されているテキストを使った勉強時間が圧倒的に増えたことで、合格をつかむことができました。
和田 彩里さん（茨城県・太田第一高校）
河合塾で得たものは一生物
講師の方は授業の中で、勉強のことはもちろん、物事の向き合い方や、人生を送るうえで大切なことをみんなに教えてくれました。チューターの言葉は、成績に伸び悩んだり、目的を見失いそうになる私を何度も励ましてくれました。これから先、くじけそうになったらチューターの言葉を思い出し、乗り越えていきます。
鈴木 鴻志さん（千葉県・柏南高校）
河合塾で良かった
河合塾の自習室は朝から利用することができ、規則正しい生活と勉強習慣を身につけることができました。その日の気分によって利用する自習室の場所を選ぶこともできるので、毎日勉強していても飽きが来ませんでした。また、授業内容がとてもわかりやすく、予習と復習をすれば十分に力がつきます。
金森 智紀さん（千葉県・柏（県立）高校）
河合塾での学びの成果・結果
自分は勉強の習慣が確立されておらず、最初は実力もわからず模試などの成績も上がったり下がったりを繰り返していた。しかし河合塾に入ると、施設が充実していたことなどもあり、自習室へと通うようになった。その結果勉強の習慣がつき、どんどん点数も伸びていった。皆さんもぜひ、河合塾の自習室へ足を運んでみてほしい。
杉山 心斗さん（静岡県・浜松南高校）
高校グリーンコース 浜松校
河合塾の自習室
河合塾の自習室はいつも快適で落ち着いて学習できる環境でした。友達と一緒に行って勉強するのがとても楽しかったです。また、友達とわからない所を教え合えるのも楽しかったです。
坪倉 瑞樹さん（千葉県・船橋啓明高校）
テキストがわかりやすい
河合塾のテキストは本当に質が良く、特に数学のテキストのおかげで共通テストの点が上がったといっても過言ではありません。問題の難易度が分けられており、それらを解いていくことで確かな実力と自信を身につけることができました。テキストの問題は他の問題集以上のポテンシャルがあったと思います。
忍足 武文さん（茨城県・江戸川学園取手高校）
苦手を放置しない個別指導講座
私は河合塾に入った頃は数学が大の苦手で、基礎の基礎も身についていませんでした。個別指導講座の数学の個別指導員は、私の苦手な分野やわかっていない解き方をとことん鍛えてくださり、私は苦手を克服し、合格をつかみ取ることができました。
鈴木 快星さん（千葉県・柏南高校）
親身なチューターに感謝
3年生の初めに河合塾へ入りました。そしてチューターが親身になって計画を立ててくれて、自習室で勉強するようになり、試験前後に応援や激励をしてもらい、結果として国立大学に受かることができました。本当に感謝しています。
稲葉 咲矢菜さん（埼玉県・淑徳与野高校）
高校グリーンコース 大宮校
良い環境が整っている
高2から入塾したことで、早くから勉強習慣、受験に対しての意識が高められたと思います。また、不安なことがあればすぐチューターに相談でき、とても助かりました。メンタル面でとても支えになったので、感謝でいっぱいです。
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