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4240件の合格者体験記があります。 3241-3270件を表示
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望月 紗栞さん（東京都・武蔵野北高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
チューターとの面談
私が特におすすめしたいのはチューターとの面談です。初めての大学受験はわからないことだらけで、不安な点も多かったのですが、チューターに相談すればなんでも優しく教えてくださいます。また、三者面談をすると、親子間で情報共有できるので、ぜひやってみてほしいです。これが河合塾のおすすめな点です！
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河辺 康太さん（神奈川県・桐蔭学園高校）
大学受験科 横浜校
共通テスト対策なら河合塾に頼ろう
河合塾では、共通テスト対策を年4回の全統模試だけで終わらせずに、日々の授業や、共通テスト対策の講習、共通テストマスタードリル、共通テスト対応力トレーニングのさらなる演習ができました。そのため市販の参考書はほとんど使わずに総合点が現役時より約1割上がりました。
野田 有紗さん（神奈川県・鎌倉高校）
高校グリーンコース 藤沢館
河合塾を選んで良かった！！
はじめはブース型の自習室を使用していたのですが、自分はひらけている環境のほうが集中できると気づき、オープンスペースで勉強することにしました。自習場所の種類がたくさんあるのが河合塾の良いところだと思います。あとは高3の後期からのテストゼミで試験慣れしていたからか、本番にもあまり緊張せずに臨めたので良かったです。
北村 幹太さん（神奈川県・武相高校）
高校グリーンコース あざみ野現役館
河合塾に通えば受かる！
自分は高1のときに河合塾に入り、コツコツと勉強を進めていきました。高1、2から河合塾の自習室で勉強することで、高3の受験期には自分が高1のときの学力よりも上の人たちに学力が追いつくようになりました。そうしてGMARCHには五つ合格することができました。
宮本 大暉さん（茨城県・竜ケ崎第一高校）
高校グリーンコース 柏校
サイクルを用いた効果的な学習
とにかく授業がわかりやすい。また、テキストもとても良い。授業を受ける前に予習をし、授業に臨み、家に帰ってから復習するというサイクルが確立されていることで、とても効果的に学習が進められた。
上條 裕希さん（神奈川県・横浜翠陵高校）
高校グリーンコース 調布現役館
逆転合格
4月の模試偏差値40からのスタートでしたが、河合塾の授業を中心に据えることによって勉強のサイクルを確立できました。そのために欠かせなかったのは自習室で、予習・復習はもちろん、過去問題も必ず自習室で解くようにしていました。周りのモチベーションも高く、他の誰よりも長く自習室で勉強しようと心がけていました。
東海林 周さん（神奈川県・藤沢清流高校）
あきらめず継続
私の場合、部活動などの関係で3年生の6月頃から勉強を始めたこともあり、周りよりも遅れたところからスタートしました。時折、周りとの差を感じ挫折しそうになりましたが、講師やチューターの言葉を受け、最後までやり切ることができました。
前川 陽さん（福岡県・福岡大学附属大濠高校）
大学受験科 福岡校
９０分授業は意外と良い
河合塾の授業は９０分で、最初は長くて集中できないと思っていましたが、授業を受けていく中で知らないことや身についていないことを一気に頭に入れられたので良かったです。
中島 大耀さん（北海道・札幌西高校）
高校グリーンコース 札幌校
チューターに感謝
担当チューターが親身になって一緒に学習計画を立ててくれたり、自分のやり方の欠点などを客観的に指摘してくれるので本当に助かりました。第二の母親のような安心感があって、それぐらい自分の勉強のことを考えてくれたので感謝しています。
軍地 由梨さん（茨城県・水戸第二高校）
高校グリーンコース 水戸校
自分を成長させてくれた受験勉強
喜久里先生の現代文の授業を通じて、文章を分析することが可能になり、苦手な現代文が得意教科へと変わりました。早めに教科ごとの基礎をつけておくことで、受験勉強後半はすべて演習にまわすことができ、焦らず受験勉強ができました。
田中 俐紗さん（京都府・紫野高校）
高校グリーンコース 京都校
チューターは心の支え
英語の長谷川先生の授業が大好きで、毎時間楽しみでした。間に挟む雑談がためになるものばかりでたくさん吸収することができました。チューターは成績が伸び悩んでいるときに元気が出るように声をかけてくれて心の支えになりました。
河上 幸輝さん（北海道・札幌旭丘高校）
大学受験科 札幌校
授業がとてもわかりやすい
講師の質が高く、とてもわかりやすい授業を受けられたことが良かったです。90分授業なので中途半端に授業が終わることがありません。講師は質問にも丁寧に答えてくれるので、自分のためになりました。
朝倉 漸さん（宮城県・泉館山高校）
高校グリーンコース 仙台校
講師に添削やアドバイスを受けられる
現代文の授業がわかりやすい上におもしろくて前よりも現代文を解くことに対して苦手意識がなくなりました。また、添削もいつも丁寧にやっていただき、論述力がつきました。英語では勉強の仕方などもアドバイスしてもらえて助かりました。
高緑 宏幸さん（東京都・錦城学園高校）
講師の指導がとても良い
講師の指導や受験に関わるちょっとしたアドバイスが良かったと思いました。休んだときにも映像授業があったので遅れずに済みました。テキストはよく入試に出る問題が多くあったので、実際の入試でもテキストにあった問題が多く出ました。
宮本 康平さん（千葉県・成田高校）
大学受験科 津田沼校
河合塾のテキストは充実している
僕は河合塾のテキストを信じてそれ以外の市販の参考書には手をつけませんでした。河合塾のテキスト内容はとても充実しており、テキストを完璧にすることが合格の近道だと思いました。またわからない点や勉強のやり方などは、講師の方々やチューターが丁寧に教えてくれるので、自分はものすごく頼っていました。
保木野 由菜さん（東京都・町田高校）
高校グリーンコース 町田校
講師のすばらしさ
講師がおもしろくわかりやすく教えてくださったので、知識が身についたと感じました。すぐに授業の予習・復習をすることは知識を定着させるために重要でした。また自習室は個人のスペースがあって静かな環境が整っており、集中して勉強できるので学校帰りに寄って勉強していました。
橋本 知佳乃さん（神奈川県・橘高校）
高校グリーンコース 横浜校
授業最高
古文と現代文の授業では基本となる解き方を最初に教えてくれて、その後の授業とテストで活用することができました。このやり方のおかげで点数が上がったと思います。
橋本 留衣さん（東京都・大妻多摩高校）
丁寧なサポートのありがたさ
推薦入試のサポートをしっかりしてくれます。志望理由書を書く際、一から丁寧に教えてくださり、添削してくださる講師のおかげで、最終的には学校の先生に褒めてもらえるほどの文章を作成できました。必要なタイミングで面接練習もしてもらえるため、本番への不安を減らせました。
居石 慶太さん（東京都・三鷹中等教育学校）
対面授業の強み
私は、河合塾に通ったことで、講師の小話や語呂合わせ、その場の雰囲気など、用語を思い出すのに役立つ記憶の引き出しを増やせたと感じています。これは対面授業でしか得られない強みだと思います。さまざまな記憶の引き出しを活用し、演習を重ね、知識を確実に定着させることで、合格をつかみ取ることができました。
木下 翔太さん（東京都・府中東高校）
河合塾の良いところ
参考書を読んで勉強するより、あのときの授業で講師が言っていたなと当時の状況を思い出せるので、実際に授業を受けるのはとても価値があると思います。また、チューターのサポートも手厚いです。私は法学部志望だったのですが、チューターの方が法学部の入試日程をまとめてくださったので、受験校を選ぶ際とても役に立ちました。
足立 奨真さん（東京都・駒込高校）
高校グリーンコース 池袋校
河合塾の充実度
河合塾のテキストは内容がしっかりとしていて充実しています。そしてそれを使って授業を展開してくださる講師の技量も高いと思います。全統模試もよく作られているため、解き直しする価値が大いにあります。
木村 江利花さん（東京都・普連土学園高校）
受験勉強のための最適な環境
一つの授業につき複数人の講師がいらっしゃるので自分にあった講師を選べたのが良かったです。全統模試のたびに、チューターの方と学習方法や成績について相談できる機会があったため、気軽に質問できるのがありがたかったです。
手束 悠大さん（神奈川県・桐蔭学園高校）
講師に質問に行こう
河合塾では、授業でわからなかったところを講師にすぐに聞きにいくことができ、そこから自分のフィードバックをすることで成績がぐんと伸びたなと思います。
横田 良太さん（埼玉県・浦和麗明高校）
高校グリーンコース 大宮校
苦手克服
僕は中学時代から現代文が苦手で現代文の講座をとりました。最初は講師の読み方の説明についていくので精一杯でしたが、復習を徹底的に行いました。その結果、入試期間中は現代文で自信を持って解答でき、合格することができました。
清水 櫂斗さん（埼玉県・春日部高校）
対面授業の河合塾！
映像授業では体験できない、対面授業だからこその臨場感が良く、勉強意識が大幅に向上した。また、チューターとの進路相談では本当にどんなことでも質問できたため、かなり充実していた。
小林 茉莉さん（東京都・八王子東高校）
高校グリーンコース 立川校
入試形態に慣れることができる
大学の二次試験と同じ形態のテストゼミで、解き方や時間配分を学べた。また国語の記述問題の書き方のポイントを教わることができた。
齋藤 遥人さん（神奈川県・橘高校）
高校グリーンコース 金沢文庫現役館
模試＝実力ではない！！
私は部活の影響もあり、高校3年生の秋頃から入塾しました。私はコツコツと勉強するタイプだったので、河合塾に入った当初は不安はあまりありませんでした。ですが、模試では良い結果が出ず、受験が近づくにつれて焦りがでてきました。しかし、最後まであきらめずにサポートしてくださったので、良い結果を残すことができました。模試は結果ではなく通過点だと気づくことができました。
樋口 奏太郎さん（東京都・調布南高校）
河合塾で始まった受験
私は2年生の冬に河合塾に入塾し、それをきっかけに本格的に受験を意識するようになりました。自習室に行くと必死に勉強している塾生がたくさんいて、気合いが入りました。授業の質はとても高く、自分で予習・復習をすることにより、模試の成績もどんどん上がっていきました。設備も整っていて、とても良い塾で助かりました。
遠藤 怜さん（千葉県・千葉東高校）
完全習得タイムを有効活用しよう
完全習得タイムを有効活用したことで学力がついたと実感しています。完全習得タイムを単なる自習時間にするのではなく、毎回積極的に質問を持って行きました。些細な疑問もしっかり教えてくれるので有効に使いましょう。
高田 侑汰さん（千葉県・八千代松陰高校）
高校グリーンコース 津田沼校
大学受験のサポート体制
塾内の緊張感が良く、勉強するぞという気持ちになります。対面授業の内容の確認に映像授業を活用できたことがすごく良かったです。改めて復習するときにすごく役立ちます。サポートが手厚く、すごくありがたかったです。
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