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4240件の合格者体験記があります。 31-60件を表示
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平岡 航知さん（神奈川県・聖光学院高校）
大学受験科 横浜校
テキストを活用し苦手を得意に
私は河合塾のテキストの中でも特に古文や化学の基本的な知識が書かれたものをよく活用しました。化学の無機の知識を定着させたことで苦手だった化学が得点源となりました。また、テストゼミの内容も毎回必要となる視点が習得できました。
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向田 憲史さん（神奈川県・横浜翠嵐高校）
1年でつかんだ東大合格
私は昨年、東大理科二類に一次選抜で不合格となりましたが、今年は晴れて、東大理科一類に合格することができました。東大理類コースでは、東大形式以外の問題を含め基本から応用まで広く深く学習ができ、東大だけでなく、共通テストや私大等、幅広く入試に対応できる実力の養成につながったと考えます。
小野 新月さん（神奈川県・栄光学園高校）
Studyplusの活用
河合塾ではStudyplusへの学習記録が推奨されています。継続して記録をつけることで勉強習慣の定着につながります。さらに、アカウントを河合塾の仲間と交換することで、互いのモチベーションの向上につながります。
柴田 透さん（神奈川県・湘南高校）
地道にやれば伸びるよ！
河合塾の予習・復習を丁寧にやることで成績が伸びたと感じています。河合塾で学べることを完全に吸収すれば必ず東大に合格できる力がつくと思います。他にも多くの添削やいろいろな種類の自習室があったおかげでモチベーションを保って勉強ができてとても良かったです。
関口 昌一郎さん（東京都・西高校）
大学受験科 新宿校
テキストの予習と復習
私は現役時に数学と理科が得意ではなかったので不合格となり、それらを克服するために河合塾に入塾しました。作り込まれたテキストで予習をし、講師の解説を聞いて復習をするというサイクルを繰り返すことで着実に力がついていったので、皆さんもぜひテキストを信じて学習していってください。
谷田 柚揮さん（東京都・武蔵（都立）高校）
高校グリーンコース 立川校
全統模試の活用法
私は毎回本番のつもりで全統模試に挑んでいたので、共通テストや二次試験のときに「模試と同じだ」と気づき、落ち着くことができました。また、模試が終わった直後と結果が返ってきたときの2回必ず復習をしました。間違えた問題をまとめたノートを持っていくことで、自分が今まで勉強してきたことを再確認し緊張をほぐせました。
小林 麟太郎さん（神奈川県・サレジオ学院高校）
高校グリーンコース あざみ野現役館
チューターに相談しよう
河合塾で勉強する中で、チューターの存在が大きかったです。長期休みの前に計画表を持って行って何度も相談したことを覚えています。第三者目線で意見をしてもらえるし、親身になって聞いてくれるのでとても相談しやすかったです。皆さんも計画表を作り、チューターに相談してみよう！！
松崎 陸さん（千葉県・船橋（県立）高校）
高校グリーンコース 津田沼校
河合塾で勉強習慣がついた
河合塾に入るまではなかなか勉強習慣がつかず苦労していましたが、週一回の対面授業やライバルと競い合える自習室を利用することで、学習リズムを身につけることができました。気軽に利用しやすい河合塾の雰囲気のおかげだと思います。また、講師の方々のおすすめの教材やテキストなどをやることで成績が上がりました。
福田 大樹さん（千葉県・船橋（県立）高校）
数学の本質を教えてくれた講師
高2のときに1年間数学を教えてくれた講師は、数学に対する理解がとても深く、わかりやすい解説はもちろん、数学の本質についても話をよくしてくれました。そのおかげで、私は数学に興味を持って勉強することができ、成績を伸ばすことができました。
大瀧 万結子さん（東京都・光塩女子学院高等科）
高校グリーンコース 川越現役館
孤独じゃない受験生活
講師やチューターとの距離が近く、いつでも質問・相談できる環境がとても心強かったです。模試の結果が悪かったり勉強に行き詰まったりしたときには、一緒に解決策を考えてくれました。おかげで何度も立ち直ることができました。河合塾に入っていなければ合格はつかめなかったと思います。ありがとうございました。
北出 悠樹さん（東京都・武蔵（私立）高校）
高校グリーンコース 新宿校
本番形式の豊富な演習量
私が河合塾で学んで特に良かったと思うのは、本番形式での演習量の多さと丁寧な解説です。志望する大学と同じ形式・難度の問題を毎週解くことができ、解説では内容の確認だけでなく、大問ごとの解き方を何度も教えていただきました。そのおかげで二次試験の問題にも慣れ、良い点数が取れるようになりました。
齋藤 将太さん（神奈川県・横浜翠嵐高校）
高校グリーンコース 横浜校
驚きの自習室
河合塾に来て、まず一番驚くのはそのきれいさである。特に自習室はさまざまな種類が存在し、自分が一番集中できる場所で好きなだけ勉強できるのだ。そのおかげで直前期の追い込みで周りのライバルと大きく差をつけ、合格することができたのだと思う。
荒井 文さん（千葉県・渋谷教育学園幕張高校）
東大形式の演習が良かった！
私が受けた講座は、授業の前半に東大形式の問題（量は本番の半分ほど）を解き、提出したあとに解説を受けるというテストゼミ形式で授業が進みました。提出した答案は、次の授業までに返却していただけたため、内容や当時の自身の思考を忘れる前に復習をしっかりすることができ、本当に良かったです。
高橋 律希さん（茨城県・水戸第一高校）
高校グリーンコース 水戸校
自習室だけじゃない強み
大学受験において私の一番の課題はモチベーションの維持でした。そこで、自習室目的で河合塾に入塾したのですが、実際は迫力のある授業やチューターの心強いサポートが役に立っていたように感じます。対面授業で日々のリズムを整え、自習室で勉強時間をしっかり確保できたことが、合格の決め手となりました。
中島 遼人さん（愛知県・旭丘高校）
大学受験科 名駅校
学習環境が良かった
河合塾に入ったきっかけは、通っている人が多そうというものだったが、いろいろな設備が充実していて学習環境が良かった。いろいろな経験ができました。
磯部 孝明さん（愛知県・半田高校）
河合塾で理科と英語が伸びました
高校時代は物理が得意でなく、英語も点数が足りませんでした。物理の岸先生や窪田先生、英語の玉置先生や杉山先生の授業のおかげで、河合塾で大きく成績が伸びました。
熊谷 鼓太郎さん（愛知県・旭丘高校）
工夫して自己をコントロール
河合塾での浪人生としての１年は、大変だが実りある充実した１年でした。こなすべきことはとても多かったけれど、講師の方々のアドバイスを参考にして学習計画を立て、客観的な自己分析を実践した結果、自己を律して意地でも自分を目標に到達させるという体験ができました。学習環境は自分にあっており、自分の実力を養成してくれた河合塾には大変感謝しています。ありがとう。
増田 大夢さん（静岡県・榛原高校）
大学受験科 浜松校
河合塾のテキストは質が高い
河合塾の魅力の一つは、質の高いテキストです。何回も復習し、深い理解につながりました。本番ではテキストで学んだことを思い出しながら、自信を持って解答できました。
青木 玲於奈さん（愛知県・東海高校）
第一志望に合格！
私は英語と国語に不安を感じ、入塾しました。それまで何となく勉強してきた文系科目でしたが、しっかりと解法が身につき、高得点が取れるまでに成長できました。
薄田 昇磨さん（愛知県・旭丘高校）
英語の成績が伸びた！
現役のときは英語という苦手科目が足を引っ張っていました。英文解釈という概念すら知らず、適当に単語を覚えてなんとなくで文章を読んでいました。しかし河合塾に入り、受験英語の基礎、そして正しい学習方法を教えてもらい、英語が一番の得意教科になりました。
塗師 拓馬さん（愛知県・時習館高校）
大学受験科 豊橋校
丁寧な対応に感謝
授業や過去問題の質問にどんなにささいなことでも納得いくまで答えてくださったおかげで、より深い理解を得ることができました。ありがとうございました。
笠井 奏良さん（三重県・四日市高校）
高校グリーンコース 名駅校
確実に実力を伸ばせる
授業を丁寧に受講し最大限活用すれば、難関大受験に必要な実力は確実につくと思います。テキストと授業を自分の勉強法にあわせて活用する方が大切だと思います。
水谷 翼さん（愛知県・東海高校）
居心地の良い河合塾
「芝生でみんなとお昼ごはんを食べられるのなら」と河合塾で自習する習慣をつくることができました。このような居心地の良さは本当に河合塾固有の良さだったなと感じています。
林 紘也さん（愛知県・旭丘高校）
高校グリーンコース 千種校
やる気が出る自習室
7月末のインターハイまで部活をしたため受験勉強の習慣がまったくついていませんでしたが、自習室の周りの人を見ているとやる気が出ました。
村松 礼凰さん（愛知県・岡崎高校）
高校グリーンコース 岡崎現役館
相談できる場所
わからないところがあったときに相談できる河合塾という場所があって良かったです。あのときやっておけば良かったと後悔することがないように勉強に取り組みました。
桝井 颯人さん（大阪府・北野高校）
大学受験科 東大・京大・医進館
おもしろい授業で楽しく勉強
授業がとてもおもしろかったのでモチベーションを保つことができました。高い実力をもった友人たちと切磋琢磨でき、おもしろいチューターもいて、1年間楽しみながら勉強することができました。
和泉 悠太さん（京都府・龍谷大学付属平安高校）
大学受験科 京都校
テキストの復習で力がついた
基礎シリーズのテキストは、数学は4周、化学は5周しました。過去問題はあまりできませんでしたが、その代わりにテキストを何回も復習することで力がついたと思います。完成シリーズの化学は問題数がかなり多かったですが、少なくとも1回はすべて解きました。
中谷 響介さん（奈良県・西大和学園高校）
おもしろい授業で苦手を克服
日本史が本当に苦手で勉強するのも嫌いだったのですが、授業がおもしろく知識が身についたのでとても感謝しています。日本史嫌いが解消されたのも授業のおかげです。志望校を変更したときにチューターが親身になって情報を調べてくれて、応援してくれました。
井上 康太郎さん（奈良県・西大和学園高校）
学習時間を可視化する
化学の授業ではわかったつもりになっていた箇所がすべてわかるようになりました。授業中に配布してくれる補充問題も良問ばかりでした。Studyplusで記録をつけるとどの科目を何時間したか可視化されるので、学習計画を立てるときに役立ちました。
稲井 駿平さん（広島県・広島学院高校）
大学受験科 広島校
満足感の高い授業
授業では問題の解き方だけでなく、90分という長い授業時間を生かして問題に対するアプローチや別解、復習方法までをくまなく教えてもらえるので、伸びを実感しました。また、わからなかった部分は講師に質問に行けば丁寧に教えてもらえるため、授業の進度に遅れることがなく、最後まで力を伸ばすことができました。
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