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4193件の合格者体験記があります。 3721-3750件を表示
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橋本 夏海さん（千葉県・船橋（県立）高校）
高校グリーンコース 津田沼校
河合塾で成長できた受験期間
早慶大英語、早慶大日本史の講師は、教え方も本当に丁寧でわかりやすく、早慶大合格に必要なことをすべて教えてくださいました。授業の合間の講師のお話もすごくおもしろくて、毎週、河合塾の授業がモチベーションになっていました！授業の質問にもとても親身に対応してくださいました！
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小島 莉菜さん（千葉県・東邦大学付属東邦高校）
自分のペースで頑張ろう
河合塾は予定が重なって授業に出られない日があっても他の校舎や映像授業で振り替えができるので、部活との両立も簡単にできました。マイペースな自分にとってはかなり快適でした。またStudyplusですぐチューターに質問できるので助かりました。
西田 拓真さん（神奈川県・大船高校）
高校グリーンコース 藤沢館
チューターによる万全なサポート体制
夏休み前に体調を崩してしまい、夏休み中あまり勉強することができず、かなりの不安を抱えていたが、チューターの親身なサポートのおかげで秋以降の学習がうまく進み、入試本番での自信につながった。全統模試では志望校内での順位の推移が確認でき、モチベーションになった。
上村 華凛さん（神奈川県・小田原高校）
一人ひとりにあわせた対面授業
映像授業にはない、対面授業ならではの緊張感を持って授業に取り組むことができました。また、自分の学力や志望校にあわせて講座を選択できるのも、河合塾の魅力の一つだと思います。
小田 茜音さん（東京都・立教女学院高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
対面授業とテストゼミに助けられた
授業内のテストゼミで、緊張の中問題を解き、その都度自分の弱点や解法を教わることで、市販の参考書だけでは培えない実戦的な力がついたと思います！また、授業は毎週同じ曜日にあるので計画が立てやすく、その計画通りに勉強しやすかったです。授業を軸に足りないところを復習で補うことでどんどん力が伸びました。
中村 彩楽さん（神奈川県・横浜雙葉高校）
高校グリーンコース 新宿校
復習することの大切さ
私は自分でコツコツ勉強するのがすごく苦手でした。週一回テストゼミのある授業を受講していて、その復習をしっかりしていたので、英語は成績が安定して入試でも得点源になったので、復習は大事だと思いました。
喜納 拓人さん（奈良県・西大和学園高校）
大学受験科 上本町校
勉強に集中できる素敵な環境でした
入塾当初は自分の立ち位置がわからず、不安や焦りを感じていました。しかし、細かい不安をいつでもチューターや講師、フェローに相談でき、親身に話を聞いていただけたのが支えになりました。授業は思考プロセスを丁寧に追って説明してくださりとてもわかりやすかったです。また、自習室の環境がとても良く最高でした。
山岸 琢真さん（埼玉県・川越東高校）
高校グリーンコース 大宮校
チューターの影響力
自分が河合塾にお世話になって一番良かったと思うのは、チューターのサポートです。授業の受け方の相談や、直前期には受験校の相談に乗ってくださっただけでなく、随時自分のやるべきことを明確にしてくださったのが、僕の受験生活にプラスに大きく影響したと思います。
井戸 爽太さん（東京都・新宿高校）
文章の読み方
私は英語の授業を通して文章を論理的に読む能力の伸びを実感しました。英語の文章で、センテンスを単発で理解するのではなく、パラグラフ内での役割をしっかり考え、その先を予測しながら読むことによって、速度と精度の向上を感じました。そしてその能力は他教科にも生きたと感じます。
古谷 優衣さん（東京都・女子学院高校）
高校グリーンコース 自由が丘校
河合塾のテキストの良さ
河合塾はカリキュラムが変わり、余裕を持って授業が進み、受験に間に合うようにできている。「早慶大世界史」のテキストは、過去問題から厳選されていたので、早慶大をめざす受験生にとっては、さまざまな学部の対策や方式を知ることができるものだった。
白澤 由宇さん（茨城県・緑岡高校）
高校グリーンコース 水戸校
良い環境で勉強できました！
自信がなくなったときには、チューターが面談してくれてモチベーションを保つことができた。河合塾の自習室に行けば周りに勉強しているライバルがいるので、やる気が出た。
武田 優真さん（神奈川県・横浜緑ケ丘高校）
高校グリーンコース 横浜校
講師について
志望大学別対策講座で、自分にあう講師の授業を受講できました。授業後に質問対応をしてもらい、わからなかったところもしっかり理解できるまで説明していただいたことで、苦手を克服することができました。
秋山 功さん（東京都・高輪高校）
使いやすくてわかりやすい河合塾のテキスト
特に英語と国語のテキストでは、どこを押さえればよいのかが可視化されているので、非常にわかりやすいと思いました。それだけでなく授業後の復習もしやすくなっていると思います。またテキストだけでなく解説も、簡潔でありながら非常にわかりやすかったです。
高橋 千穂子さん（神奈川県・横浜緑ケ丘高校）
「堅実な一発逆転」は可能
河合塾の強みは講座・講師の多さと、チューターと生徒の距離の近さだと思います。河合塾に入塾後、数カ月間現代文の授業を真剣に受けましたが苦手意識が強く克服に時間がかかりました。3年生になってからは授業についていくのが難しくなり、講座のレベルを下げることも考えましたが、チューターにアドバイスされ異なる講師の授業に変更しました。するとその授業スタイルが自分にあっており、安定した点数を取れるようになりました。夏には現代文が得意科目になり、最終的には早稲田大学と上智大学に合格できました。
星加 大輔さん（千葉県・市川高校）
高校グリーンコース 柏校
チューターを最大限活用しよう！
入塾当初こそ不安で自信はなかったが、チューターが模試や授業後の面談で、綿密な学習計画や苦手分野の対策方法を一緒に考えてくれたおかげで、自分の勉強に段々と自信が持てるようになった。早慶レベル模試の分析では、各科目の失点ポイントやもっと伸ばせる部分を分析してくれたので、模試を最大限生かせる形で勉強ができるようになった。
浅井 環希さん（茨城県・江戸川学園取手高校）
チューターについて
チューターがいてくれることで、勉強や受験に関する不安があっても素早く相談し対処することができました。特に、Studyplusのメッセージ機能でチューターがアドバイスを送ってくださり、大変頼りになりました。
村上 悠太さん（神奈川県・横浜富士見丘学園高校）
Studyplusでライバルを作り、タブレットで勉強の効率化ができる
自習室がとてもきれいなことと、Studyplusを通じて全国のさまざまな受験生と切磋琢磨しあえたことは自分のやる気に繋がりました。タブレットを用いて勉強することで、荷物の軽量化や資料の整理がとてもスムーズにできたことから、全体的な学習効率の向上に繋がったと思っています。
高梨 碧さん（千葉県・昭和学院秀英高校）
高校グリーンコース 千葉現役館
苦手な点の克服に役立つ授業
第一志望の二次試験が英語だけだったため、普段の授業は早慶大英語を受講していました。1学期は講義中心、2学期はテストゼミ中心であり、問題演習を通して自分の苦手なポイントがわかり、わからないところは講師に直接質問できたため、学力向上に役立ちました。
黒川 友羽さん（埼玉県・浦和明の星女子高校）
伸びを実感できる、質の良い授業
河合塾は授業の質が良く、毎回の授業の予習・復習を欠かさずやれば必ず力がつきます。基礎をしっかり定着させることのできるカリキュラムのおかげで、入試に近づくにつれ難しい問題を解く機会が増えた際も、つまずくことなく進むことができました。また、講師に質問がしやすい環境で、わからない部分もすぐに解消できました。
四方田 純希さん（神奈川県・多摩高校）
大学受験科 横浜校
浪人して良かった！
河合塾の講師には、90分の授業が一瞬で終わってしまうぐらい濃密な授業をしてもらえました。時には厳しい言葉をくれたり、笑わせてくれたり、やる気を掻き立ててくれたりしました。わからないところはわかりやすく教えていただきました。
田中 拓世さん（大阪府・大手前高校）
浪人生活では自分以外も頼ろう
決まった時間に決まった授業を受けることで、流されやすい浪人生活でも規則正しい生活を保てました。また、同じ授業を受ける友達は共に支え合う仲間となり、教え合い、励まし合って受験を乗り越えることができました。
稲村 恵汰さん（東京都・青稜高校）
自由席制が良かった
自分は高校2年生の秋から河合塾に通い始めました。常に自分にあった講師の授業を受講したことが良かったと思います。また、授業は後ろの方で受けたかったので、座席が自由席制なのが良かったです。
芝 朔矢さん（三重県・高田高校）
高校グリーンコース 津現役館
河合塾という環境
河合塾では講師や授業の質が高いのはもちろんですが、自分は河合塾の環境も成績の向上につながったと思います。河合塾はどの自習室も勉強しやすく周りの受験生もやる気があり、学習環境として完璧です。自分は毎日河合塾の自習室で勉強し、第一志望の大学に合格しました。諦めず頑張れば夢はつかめるので頑張ってください！
粟津 穂南さん（東京都・三鷹中等教育学校）
質の高い授業
初めは数学に苦手意識を持っていましたが、講師が「数学は演習が重要だ」ということを何度も伝えてくださったことで、テキストの予習・復習を意識的に反復して行う習慣が身につき、結果的には根本的な数学力が向上しました。また、質問にも丁寧に答えてくださったため、疑問点を残さず深い学習ができました。
長谷川 莉子さん（神奈川県・秦野高校）
高校グリーンコース 厚木現役館
勉強方針を確立しよう！
2年生のスタート学期から英文法・英語長文の授業を受講しました。私は周りにライバルがいる方がやる気が出るタイプだったので対面授業を受講しましたが、そのおかげで予習をしっかり行う習慣がつき、90分間の授業をしっかり理解し、知識を定着させることができました。また、講師に学習方法を授業で教えてもらえたり、質問に行ったりしたことは、勉強方針を立てるのにかなり役立ちました。
射場 智規さん（千葉県・昭和学院秀英高校）
生徒思いの講師
私は高３で河合塾に入りましたが、当初は苦手科目がたくさんありました。しかし博識な講師陣による充実した授業と、受講後の講師に質問ができる時間を通して、苦手科目を克服することができました。理解が深まる質の高い授業は自分の合格にとって不可欠なものになりました。
稲場 天音さん（埼玉県・浦和第一女子高校）
高校グリーンコース 南浦和現役館
河合塾で学んだこと
現代文では一度解くだけでなく覚えるまで何度も読む方がよいと講師が教えてくださり、その方法で勉強を続けたら模試などの成績も伸びるようになった。また、要約を毎回の授業ですることで第一志望の大学での記述問題に対応できた。英語では講師のプリントがわかりやすく、授業後に単語・文法事項・文構造の振り返りがしっかり行えた。
西嶋 心優さん（埼玉県・淑徳与野高校）
自分にあった授業で苦手を克服！
私は高校2年生まで市販の参考書を用いて学習をしていましたが、高いレベルの大学になるにつれてそれだけではまったく太刀打ちできない問題が出題されることもあります。河合塾の授業を受講したことで、そうした自分の力だけでは解決できない苦手分野を克服することができました。
谷山 美羽さん（千葉県・船橋（県立）高校）
早く始めるメリット
河合塾の授業は１月開講なので学校の授業の入試に必要な範囲の先取りができ、受験の直前期には全て終わって自分の苦手な部分に絞れるところが良い点だと思います。講師の授業もわかりやすく、自分にあう講師を見つけられると思います。
後藤 健太朗さん（千葉県・東葛飾高校）
テキストを活用しよう
英語や国語の講師に、テキストをコピーしたものを予習・授業用に使い、テキストを復習用に使うというやり方を教わりました。テキストを復習用に残しておくことで、より授業の内容を定着させることができました。このやり方は英語や国語などの読解系の教科にとても役立ちました。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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