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4245件の合格者体験記があります。 3211-3240件を表示
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アブドゥル レヒマンさん（愛知県・工芸高校）
美術研究所 美術研究所名古屋校
Let’s go未来
最初はデザイン・工芸専攻に所属していましたが、あとから建築専攻に変更しました。ですが、デザインで学んだことが建築でも生かすことができました。受験時期は、つらいことばかりですが、それを乗り越えれば幸せなことが待っています。自分を信じて最後まで頑張ってください。作品との会話を大事に、作品を仕上げてください。未来はあります。
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大野 煌貴さん（愛知県・豊田西高校）
基礎こそすべて
美術総合・京都市芸大専攻に入れば描写・色彩・立体の基礎力がしっかりつきます。京都市芸術大学をめざし一浪しましたが、昔から興味のあった演劇デザインに進路を変えて合格しました。試験内容が変わっても京都市芸大対策で培った力で十分対応できたし、頭に思い浮かべた舞台デザインのイメージを紙上に表現するのにとても役立ちます。どれだけ個性的なアイデアをもっていてもそれを形にしたり他人と共有できなければ意味がありません。
北田 舜さん（北海道・札幌旭丘高校）
大学受験科 札幌校
講習の活用
夏期講習は、春からの河合塾のテキストや授業の内容の定着度を高めるために活用しました。冬期・直前講習は、自分の目標校の実際の入試を想定して受けることを意識しました。予習・復習を欠かさないことが大事だと思いました。
秋葉 達輝さん（宮城県・仙台第三高校）
大学受験科 仙台校
完全習得タイム
完全習得タイムは自分の復習状況が把握しやすいので勉強計画に役立てることができました。また、講師の方々の添削指導では自分が客観視できていない細部まで丁寧に指摘していただき、多くの気づきがありました。
佐々木 啓友さん（千葉県・八千代松陰高校）
大学受験科 津田沼校
河合塾のテキスト最高
河合塾のテキストは入試で必要なスキルを徹底的に分析して作られたテキストです。このテキストを何度も復習することにより、入試でも十分に戦うことができます。また授業でわからなかったところは講師に気軽に質問することができるのもとても心強いです。
松本 朋起さん（東京都・暁星高校）
大学受験科 大宮校
完全習得タイムの有用性
私は、完全習得タイムの存在が学力を伸ばすことを手助けしてくれたと考えています。通常授業で学んだことを数週間後に再び確認することで、定着を確実なものにすることができました。特に日本史はテストゼミ形式で、問題慣れにも大きく役立ちました。
清澤 志月さん（長野県・松本県ケ丘高校）
アドバイスを真摯に受け止め実行
私は講師に言われたことや勧められたことをしっかりやることで成績が伸びたなと思います。私の場合講師に言われたことをやるだけでも時間がかかりましたが、それをきちんとやれば自ずと学力もついてきました。河合塾の講師は良い授業をしてくれる方が多く的確なアドバイスをくださるので、その方達に言われたことをやるというのが一番良い勉強法だと思います。
倉石 莉奈さん（神奈川県・大和高校）
高校グリーンコース 町田校
授業がわかりやすい
授業はわかりやすく志望校別になっているので、自分にあったレベルで受けることができました。講師もわかりやすく、毎授業ためになりました。自習室では、知らない人でも毎回自習室で見かける人がいたりして、頑張ろうという気持ちになれました。
藤田 修穂さん（神奈川県・逗子開成高校）
高校グリーンコース 横浜校
河合塾の環境
河合塾に入って良かったと思うことは、とてもいい自習室とチューターがいらっしゃるという、絶好の環境がそろっているところだと思います。横浜校の自習室はとてもきれいで、塾に通い始めた頃に勉強しに来たいと思えたので、そこでしっかりと勉強する習慣をつけられたことがとても良かったです。また、チューターは自分がどう勉強しようか悩んだときに気楽に相談できるのでとても良かったです。
小木曽 玲奈さん（神奈川県・桐蔭学園高校）
高校グリーンコース あざみ野現役館
質が高い対面での授業
河合塾に入って良かったと思うことは、授業の質が高いことです。授業時間は学校の授業よりも長いですが、授業がおもしろいし飽きないので集中力が切れずに受講することができました。また、対面で授業を受けると、講師からはもちろん周りの受験生からも刺激を受けることができ、良かったです。
吉岡 里紗さん（東京都・城西大学附属城西高校）
高校グリーンコース 新宿校
全統模試はテスト慣れができる
河合塾に入塾したことで全統模試を受けるようになり、初見の問題を本番に似た緊張感の中で解く経験を積めたことが良かったです。普段馴染みのない場所に一人で行きテストを受けるだけでとても疲れることなので、事前に慣れることができるのは有利になります。
小山 亮太さん（東京都・海城高校）
英語講師に迷うならこの人
森千紘先生の授業。英語だけでなくその文章に書いてある内容をより説明してくれる教材を配付してくれたり、「受験がすべてじゃない」という受験生にとって希望となる言葉をたくさん投げかけてくれた。先生ほど話が上手く授業が上手い講師はいないだろう。
春日井 章仁さん（岐阜県・麗澤瑞浪高校）
大学受験科 名駅校
河合塾の環境が良かった
河合塾に通い、講師に質問したりチューターに相談しやすいのが良いと思うポイントです。また自習室や教室がきれいで利用しやすく、快適でした。
高橋 峻矢さん（兵庫県・小野高校）
大学受験科 神戸三宮校
河合塾の授業は最高
河合塾の授業は最高でした。講師の巧みな話術で集中力が増し、内容がしっかり入ってきました。授業で学んだ内容が実際の試験に出てきたりと的中率もすごいです。成績が悪かったときもチューターがあたたかく声をかけてくれたので学習を継続でき、成績が上がりました。
山村 滉陽さん（神奈川県・大和西高校）
どんな問題にも対応できる授業
問題がわからなくても、講師の方が抽象的ではなく具体的に教えてくれるので、そのわからなかった問題だけではなく、他の問題の解法につながるのでとてもためになります。
花田 陽咲さん（北海道・札幌南高校）
わかった気にならない
事項の背景事情やネットで調べてもなかなかピンポイントで出てこないようなことも、講師に質問に行くと丁寧に教えていただけたことが良かったです。自分で解答を見てわかった気にならずに、質問に行くことがオススメです。
川口 礼人さん（東京都・錦城高校）
大学受験科 池袋校
テキストが一番の味方
河合塾のテキストは参考書では学べないことまで載っていて、その上入試頻出の単元を扱っているので、復習を徹底することで成績を大きく伸ばすことができました。
齊藤 晴己さん（千葉県・専修大学松戸高校）
大学受験科 柏校
わかりやすいテキスト
テキストが復習で使いやすいところが良かったです。例えば、日本史では入試で問われやすい史料が載っており、また、史料の解説も書いてあるので用語を暗記するだけでなく、どのような史料なのかを理解できました。また、講師がやる気を出させてくれます。
原口 花音さん（東京都・江戸川女子高校）
高校グリーンコース 津田沼校
おもしろくてためになる授業
日本史の大内先生の授業がとても良く、毎週楽しみながら学ぶことができました。単語だけでなく、時代背景などをおもしろく語ってくださり、記憶しやすく、プリントは受験当日まで本当に役立ちました。また、その年の入試の予想も教えてくださり、実際にいくつも本番で出題されました。
齊藤 弘桔さん（東京都・成城学園高校）
チューターや講師の支え
私は一般選抜で受験する友人がおらず、孤独で戦ってきましたが、河合塾のチューターや講師たちの支えで乗り越えることができました。河合塾でなければ合格できなかったと思います。本当にありがとうございました！！
澤内 奏太さん（神奈川県・鎌倉学園高校）
河合塾に入って
私が河合塾に入って良かったことは、快適に勉強に取り組める環境です。自習室の空調や机の上は常に整えられていて、勉強をするうえでの環境が完備されていました。対面授業においても、講師の熱意が強く、こちらも集中しやすくモチベーションの向上する授業でした。
森山 遙稀さん（東京都・桜美林高校）
河合塾で本当に良かった
私は英語を受講していたのですが、一つの授業でさまざまなこと(英語のスキルだけでなく論理的に考える力など)を培うことができたので、本当に河合塾で学んで良かったなと思います。
早川 桔平さん（千葉県・東邦大学付属東邦高校）
高校グリーンコース 柏校
予習・復習をしっかり行うこと
予習・復習のサイクルが決められているので、学習内容が整理できて、とても高い学習効果を得ることができました。講師の方の授業も質が高く、とてもわかりやすかったです。また、フェローで添削を頼むことで自分の解答の改善点に気づくことができました。
伊藤 典夏さん（千葉県・芝浦工業大学柏高校）
学習計画と自習の癖づけ
高3の夏休みに入塾したが、自習室の環境がとても良く、継続して自主学習をする癖をつけられた。チューターが学習計画を組んでくれたり、ざっくりとした目標を提示してくれたりしたので、入試までの見通しが立てやすかった。
齋藤 優樹さん（千葉県・流通経済大学付属柏高校）
偏差値が15上がった秘訣
模試の偏差値が高1から高3で15上がり、常に学力の向上を感じることができた2年間だったと思います。各授業にユーモアがあり、それぞれの科目をできるだけ楽しく学べるように工夫がなされていると感じました。
小山 健杜さん（埼玉県・開智高校）
高校グリーンコース 大宮校
河合塾で学んで良かったこと
テキスト、授業時間とも丁度よく、テストゼミでは毎週自分に何が足りていないかを確認できた。また、勉強のやる気が出ないときでも、自習室では気持ちを切り替えて集中することができた。特に開放教室は試験本番のような環境でとても良かった。
齋藤 果穂さん（神奈川県・厚木高校）
テストゼミの講義が良い
ONE WEX東大英語の授業で英語力を伸ばすことができました。テストゼミ形式は英語力の成長と苦手分野の発見に繋がり、日々の勉強の計画に役立ちました。また、直前期には講師に英作文の添削も毎回していただけたことで力がつきました。
山崎 耕一さん（埼玉県・城西大学付属川越高校）
高校グリーンコース 川越現役館
弱点を理解できる授業
授業では講師の方々がわかりやすい授業を展開してくださり、質問にも親身になって答えてくださいました。テストゼミのある英語や論述の現代文においては、WEB学習相談や講師の直筆添削によって自分の弱点を明確に把握できました。
小川 紗弥さん（東京都・桐朋女子高校）
高校グリーンコース 調布現役館
初めての対面授業！
私は河合塾が初めての対面授業でした。対面授業では1回1回の授業にとても緊張感がありました。授業の2時間前には自習室に行き、前回の復習と授業の予習を行うようにしていました。しかし、それでも講師からの問いに答えられないこともあり、もっと勉強しないと、と何度も気づかされ成長させられました。
赤羽 真尋さん（東京都・三鷹中等教育学校）
学習の仕方
苦手な英語の学習を避けてきたこともあり、入塾時はとても受験生のレベルに到達していると言えませんでした。そんな中で講師が一から効果的・効率的な学習の仕方を教えてくださり、それを信じて頑張った結果、4月から夏休み明けまでに英語の偏差値が20ほど上がりました。本当に感謝しています。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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